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新闻与传播研究
短视频的“传与受”：供给侧特征、用户行为与需求空间喻国明;杨雅;曲慧;耿晓梦;杨嘉仪;4-7
对外传播“内宣思维”的理论深解郝雨;段思悦;7-10
意识形态领导权、管理权和话语权学理逻辑探析雷洋;王正宇;11-13
公共传播：从媒介转型、学科整合到问题域的确立褚金勇;14-17
媒介化的游戏——从传统到现代的儿童游戏场景变迁研究常启云;张路凯;18-21
生态文化传播的理论建构与当代价值黎书;廖芷蘅;22-25本期关注:脱贫攻坚报道研究
脱贫攻坚视域下融媒体新闻叙事的创新探索张馨;王灿发;25-28
言说与建构：县级融媒体中心的脱贫攻坚传播策略邢祥;29-32传媒观察
省级媒体东博会报道的财经视角研究韦森文;徐一林;33-35新媒体研究
短视频文本国际传播的修辞学认同分析——以李子柒短视频文本为例陈建萍;36-39
《人民日报》对俄社交媒体传播研究——以人民日报Vkontakte账号为例张立春;40-43
网络谣言的生发与舆情治理对策陈芙;44-46
新媒体背景下政府网络舆情治理能力提升路径探析普霞;李培林;47-49出版广角
“互联网+”背景下地方高校出版社转型发展战略选择研究——以郑州大学出版社为例孙保营;50-53报海钩沉
《小孩月报》“启蒙”平议卓俊科;54-57文化传播研究
大运河文化传播路径探析——以江苏段运河文化为例李茂叶;57-60
文化书写与情感表达——大型纪录片《中国影像方志》的叙事策略研究袁昊姝;61-64
新媒体环境下郑州城市形象传播研究陈佳;贾士秋;64-67
地域文化的电视呈现及效果提升——基于四川传播实践的考察但敏;68-70媒体经营
全媒体时代省级广播电视机构运营管理改革路径研究朱晓燕;71-73应用新闻研究
融媒时代的“融”才对策岳嵬;74-76
浅谈广播电视作品传播力的“三个维度”任汪澎;77-79
新媒体环境下加强电视舆论监督的创新路径——以长生公司问题疫苗的舆论监督为例沈晓丽;80-82
新媒体时代网络文学改编剧的叙事与传播转向——以IP网剧《长安十二时辰》为例杨雅捷;朱殿勇;83-85
试论人物通讯播音的气韵生动隋鹏;86-88
媒介、话语与性别：虐童报道中女性形象研究——以“携程亲子园虐童事件”为例罗汉;邹月华;89-91
经济导向与文化环境——当代老年群体数字鸿沟的形成路径刘爽;92-93
精准型政策范式下的中国扶贫报道研究——以2013—2019年《人民日报》精准扶贫的相关报道为例魏亚萍;陈东方;94-96广告·书评
非洲英语文学的语言特征研究——评《非洲英语文学研究》魏媛媛;97-98
关于人的尊严的深切追问——读韦汉吉博士《马克思尊严思想研究》邓姗;99-100
大数据时代新闻传播的创新策略研究——评《新闻传播学概论》朱施霖;101-102
中国现当代文学的学科教学研究与实践——评《中国现当代文学的学科观念与教学实践》张向辉;103-104
大学日语教育中语言与文化的结合研究——评《日语教育与语言文化》夏侯清;唐伶;105-106
论当代中国历史唯物主义研究的新进展——评《历史唯物主义与当代中国》申丽娟;107-108
网络媒体时代青少年价值观教育研究——评《新时期青少年价值观教育：基于网络传媒的思考》胡凌霞;109-110
新形势下语言在文化传播中的功能分析——评《语言与文化》黄云峰;111-112
微媒环境下运动康复训练的开展策略——评安·弗雷德里克的《筋膜拉伸》马书彬;113-114
发现“真实的”斯威夫特：斯威夫特作品深层寓意阐析——评《斯威夫特的怒火》叶婉华;115-116
新媒体在高校思政理论课教学中的应用分析——评《新媒体环境下高校思想政治教育教学研究》庞博;2
封面人物·李沁82
专业教育融合创业创新教育的教学改革策略——评《大学生创新创业教育》王莉萍;117
你知道的和你不知道的中国期刊之最,都在这儿……段艳文;118